1,5 роки я магістр кіберпсихології (Інтернет-комунікації)

Загальні відомості

Опис програми

Науковий фонд для досвідчених фахівців | без першого університетського ступеня

Інноваційна магістерська програма зосереджена на різноманітній навчальній програмі психологічних тем, встановлених у кібер-середовищі. Його академічна основа дозволяє нашим випускникам зрозуміти та створити новітні розробки у своїй галузі професіоналів з акцентом на кіберсвіт. Зміст охоплює широкий спектр аспектів, наприклад, політичний, професійний та клінічний погляд на психологію в онлайн-спілкуванні.

Розвиток ключових компетенцій | Ступінь магістра через дистанційне навчання

Студенти зможуть розпочати або розвинути свою обрану професію через розуміння кіберпсихології Інтернет-комунікацій, а отже, зможуть зіткнутися з майбутніми викликами та змінами, що стосуються їхньої роботи. Формат дистанційного навчання навчає їх в спілкуванні в Інтернеті та роботі у віртуальних командах - отже, зміст та методи курсу перетинаються.

Тенденції та дослідницькі теми майбутнього | Кіберпсихологія Інтернет-комунікації

Дослідження та боротьба з сучасними досягненнями цієї теми дає можливість випускникам передбачити майбутні тенденції на власному робочому місці. Оцінка мінливого світу поведінки в Інтернеті, отриманого за допомогою цієї програми, дозволить студентам поставити під сумнів існуючі поведінки та практики та допоможуть замінити їх на коригувані, які підходять для майбутнього.

128161_05.jpg

Для кого була розроблена ця магістерська програма?

Магістерська програма - це прикладне пропозиція, призначене для всіх бажаючих отримати орієнтацію на міждисциплінарний та сучасний підхід до розуміння спілкування в Інтернеті з чітко психологічної точки зору. Очікується, що для багатьох потенційних студентів спочатку буде цікаво та професійно схилятися, і ця магістерська програма дасть їм змогу прокласти шлях вперед більш застосованим та багатопрофільним способом.

Концепція навчання програми дистанційного навчання

Висока практична відповідність | Інноваційне дистанційне навчання | Індивідуальна та компетентна підтримка студентів | Ніякої фізичної присутності

Концепція навчання MSc Cyber Psychology of Online Communication характеризується високим рівнем відповідності вмісту, заснованому на доказах, а також інноваційним методам навчання та навчання. Дизайн як чистий дистанційний курс навчання означає оптимальну орієнтацію на потреби цільової групи.

Поєднання керованого самостійного навчання, індивідуальної підтримки студентів та електронних навчальних підрозділів пропонує студентам можливість навчання незалежно від часу та місця, орієнтованого на власні професійні потреби та потреби.

Використання сучасних компонентів електронного навчання гарантує студентам інтерактивне навчання, а також чітке представлення та обговорення абстрактного змісту. Інтерактивні вебінари та дискусії у віртуальному просторі сприяють інтеграції теоретичних принципів та методів у професійну практику. Використання віртуального підручника у формі онлайн-платформи навчання дозволяє гнучко та мережеподібно передавати знання, які можна оптимально змінювати та адаптувати відповідно до індивідуальних потреб у навчанні та прогресу.

Забезпечення записів усіх інтерактивних пропозицій наживо, таких як Вебінари чи Інтернет-лекції, а також усіх навчальних матеріалів в електронній формі полегшує управління знаннями та асинхронне навчання студентів у навчальній групі з різними професійними умовами та свободою. Крім того, це означає простішу, незалежну від часу та місця, документацію та повторення навчального змісту.

128163_07.jpg

Основний фокус програми

Зміст та структура магістерської програми підтримують орієнтоване на практику розуміння кіберпсихології Інтернет-комунікацій. Програма охоплює широкий спектр взаємопов’язаних галузей застосування психології та комунікації в кіберпросторі, одночасно критично ставлячи їх до виклику. Оскільки поле є відносно новим, відсутність політики, етики та найкращих практик стає предметом обговорення та дає можливість студентам ставити під сумнів існуючі практики та створювати рішення в темі, що визначає тенденції. Різноманітність навчальних модулів та наукових методів дозволить кожному студенту працювати над індивідуальною дисертацією магістра, що охоплює особисті інтереси.

Вивчаючи кіберпсихологію Інтернет-комунікацій, кожен студент виробить розуміння психологічних теорій та їх застосування як у віртуальному, так і у реальному світі, який у майбутньому матиме все сильніше перекриття.

Зони фокусування

Зміст магістерської програми за 1,5 роки базується на наступних дванадцяти фокусних центрах:

  • Вступ до кіберпсихології та особистості в кіберпросторі
    • Основи психологічної наукової роботи (наприклад, методичні вказівки APA, дослідження літератури)
    • Історія, грамотність та динаміка кіберпростору
    • Основи поведінки людини
    • Основи кіберпростору та поведінки людини
    • Особистість в Інтернеті
    • Ідентичність та комунікація: реальний світ проти віртуального
    • Поведінка в Інтернеті та міжособистісні стосунки
  • Соціальні медіа, мережі
  • Форми соціальних медіа
  • Соціальна комунікація в кіберпросторі
  • Спілкування та взаємодія: реальний світ проти віртуального
  • Психосоціальні характеристики спілкування у віртуальних групах
  • Спільна робота в Інтернеті
  • Основи віртуальної та доповненої реальності
  • Психологія Інтернет-бізнесу
  • Великі дані
  • Нові робочі середовища: тенденції
  • Взаємодія фірм
  • Добробут споживачів
  • Конфіденційність споживачів
  • Великі дані
  • Цифрова реклама
  • Інтернет-спілкування, підтримка, консультування
  • Адиктивна поведінка
  • Соціальна ізоляція в Інтернеті
  • Самопрезентація в Інтернеті
  • Підходи до електронної терапії
  • Підходи до електронного коучингу
  • Підходи до електронного консультування
  • Використання дітьми та підлітками Інтернет-комунікацій та засобів масової інформації
  • Діти, які взаємодіють з Інтернетом
  • Мовний розвиток у кіберрозвитку
  • Пізнавальний
  • Етика батьківства та піклування молодих людей
  • Комунікація зі штучним інтелектом (ШІ)
  • Що таке ШІ і які можливі тенденції в ШІ?
  • Людина-комп'ютерна взаємодія
  • Емоції у взаємодії людина-комп'ютер
  • Людська поведінка в машинах та її вплив на людину
  • Етика взаємодії з ШІ
  • Інтимні стосунки з машинами
  • Психологія онлайн-ігор та багатокористувацьких платформ / Психологія віртуальної гри
  • Класифікація відеоігор
  • Серйозні ігри
  • Психологія в ігровому дизайні: теорії та застосування
  • Вплив відеоігор на психічне та фізичне здоров'я
  • Використання відеоігор для (пізнавальних) цілей навчання
  • Електронна політика, етика
  • Цифрові сліди
  • Електронна участь у політиці
  • Політичний контроль над кіберпростором: боти, пропаганда та управління кіберпростором
  • Організаційний контроль за кіберпростором: Корпоративна соціальна відповідальність
  • Правові та формально-етичні настанови
  • Демократія та толерантність у кіберпросторі
  • Темна павутина - кіберзлочинність і девіантність
  • Поверхня, глибока та темна павутина
  • Інтернет речей
  • Теорії та форми кіберзлочинності
  • Аналогії кіберзлочинності та злочину в реальному світі
  • Боротьба з кіберзлочинністю: правові, етичні та практичні міркування
  • Тенденції
  • Методи дослідження
  • Безкоштовний вибір однієї з тем програми
  • Наукові та незалежні дослідження з даної теми
  • Якісний контент-аналіз відповідно до Мерінга
  • Розробка керівництва для інтерв'ю з метою інтерв'ю експертів
  • Привласнення структури та формату магістерської дисертації
  • Створення письмового експозиції
  • Магістерська дисертація
  • Наукові та незалежні дослідження щодо даної теми
  • Планування та проведення опитувань експертів (3 х 30 хвилин)
  • Оцінка за допомогою якісного контент-аналізу за Мейрінг
  • Написання дисертації магістра з дотриманням академічних психологічних стандартів
  • Усний іспит магістра
  • Презентація власної магістерської дисертації

Навчальний фокус магістерської програми "MSc Cyber Psychology of Online Communication"

128166_pitaki02.png

128165_04.jpg

Вимоги до прийому

Перший ступінь (принаймні бакалавр) у визнаному німецькому або порівнянному іншому закордонному університеті та принаймні один рік досвіду роботи

або

еквівалент першого ступеня університету вважається закінченою, кваліфікованою професійною підготовкою та відповідним професійним досвідом не менше шести років (з них не менше одного року має бути досвід управління або управління проектами).

Крім того, вітаються наступні додаткові кваліфікації:

Знання в галузі психології (наприклад, клінічна психологія, соціальна психологія, психологія бізнесу), Інтернет-професії (наприклад, ІТ, інтернет-реклама) та інших професій, що контактують з кіберпростором або психологією.

Усі зацікавлені, незалежно від того, з першим ступенем чи без нього, матимуть 20-хвилинну телефонну розмову, щоб перевірити їхню придатність до цієї магістерської програми.

Англійська мова вимоги

Мінімальні сертифіковані вимоги до вступу на курси післядипломної освіти: студенти повинні надати докази знання англійської мови, продемонстровані:

  • рівень навичок ключових комунікацій рівня 3, або
  • Тест IELTS в діапазоні 6.0 або вище з мінімальним балом 5,5 в кожному компоненті, або
  • Pearson PTE з 53 або більше у кожному компоненті випробування, або еквіваленті, або
  • пропуск в тесті з англійської мови університету, або
  • Кваліфікація TOEFL англійською мовою B1, або
  • тільки для міжнародних студентів: еквівалент, який оцінюється уповноваженим приймаючим працівником відповідно до рекомендацій Міжнародного офісу університету

Кандидати, які проживають за межами Великобританії, для яких англійська мова не є першою мовою, як правило, повинні отримати необхідну кваліфікацію з англійської мови не більше ніж за два роки до вступу.

Процес відбору

Процес відбору ґрунтується на порядку, в якому приймаються заяви, з урахуванням якісних критеріїв та результату телефонного співбесіди.

Останнє оновлення Гру 2019

Про навчальний заклад

The ALP Akademisches Lehrinstitut für Psychologie GmbH offers modern, creative and innovative distance learning courses and further education in the field of psychology. And this for more than 14 year ... Детальніше

The ALP Akademisches Lehrinstitut für Psychologie GmbH offers modern, creative and innovative distance learning courses and further education in the field of psychology. And this for more than 14 years. Online Master's programs with practical relevance and skilful didactics. Exciting, scientific and practice-oriented at the same time. In exceptional cases, professionals have the opportunity to be admitted to the Master's programmes without a first degree (without a Bachelor's degree). Згорнути